Rhein-Main Universitäten

Initiativfonds Lehre

Mit einer erneuten Ausschreibung des RMU-Initiativfonds Lehre unterstützt die RMU Kooperationen zur Entwicklung neuer, attraktiver Studienangebote, zur kooperativen Weiterentwicklung des bestehenden curricularen Angebots sowie zur gemeinsamen Erprobung innovativer Lehr-/Lernformate. Die aktuelle Ausschreibung fördert vor dem Hintergrund der Exzellenzstrategie schwerpunktmäßig forschungsorientierte Lehr-/Lernsettings. Dabei sollen vor allem projektbasierte bzw. problem-based Lehr-/Lernformate zum Einsatz kommen.

Beantragt werden können Fördermittel von bis zu 45.000 Euro je Projekt für die Dauer von maximal einem Jahr. Anträge können bis zum 31. März 2025 an koordination@rhein-main-unis.de gestellt werden.

Initiativfonds Forschung

Mit dem RMU-Initiativfonds Forschung fördert die RMU gemeinsame Forschungsprojekte. Der Initiativfonds Forschung setzt sich aus drei Förderlinien zusammen:

Die Förderlinie „Anschubfinanzierung für RMU-Verbundvorhaben“ fördert bereits fortgeschrittene Antragsvorhaben großer, strategisch relevanter Verbundforschungsprojekte, die innerhalb eines Jahres Antragsreife erreichen mit bis zu 50.000 Euro. Die Ausschreibung ist nicht fristgebunden.

Die Förderlinie „Förderung der RMU-Vernetzung in innovativen Projekten“ eröffnet innovativen, auch mit Risiken verbundenen forschungsgetriebener Kooperationen im Rahmen der RMU die Möglichkeit einer Anschubfinanzierung in Höhe von 20.000 bis 40.000 Euro pro Jahr für maximal zwei Jahre. Anträge können bis zum 31. März 2025 eingereicht werden.

Die Förderlinie „Early Career Researchers – Wissenschaftler*innen in der frühen Karrierephase“ fördert die Vernetzung zwischen Wissenschaftler*innen in der frühen Karrierephase mit bis zu 30.000 Euro je Projekt über eine Projektlaufzeit von maximal zwei Jahren. Anträge können zu zwei Stichtagen im Jahr, jeweils dem 15.03. sowie dem 15.09., gestellt werden.

Alle Anträge für den Initiativfonds Forschung sind unter koordination@rhein-main-unis.de einzureichen.

Die Ausschreibungen der Initiativfonds finden Sie im Folgenden als Download.

Die Ausbildung von Doktorandinnen und Doktoranden im Graduiertenkolleg "Kontrolle über die Strukturbildung von weicher Materie an und mittels Grenzflächen" (GRK 2516) geht in die nächste Runde: Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat einer Verlängerung für weitere viereinhalb Jahre zugestimmt und stellt für die zweite Phase ab Januar 2025 rund 5,2 Millionen Euro inklusive Programmpauschale bereit. Das Graduiertenkolleg wurde im Jahr 2020 eingerichtet, um Promovierenden eine interdisziplinäre Ausbildung zu bieten, die sie auf eine erfolgreiche Karriere in der Wissenschaft oder der Wirtschaft vorbereitet. Kern des Qualifizierungsprogramms ist die konsequente Integration von Experiment und Theorie durch Tandemprojekte auf physikalischem und chemischem Gebiet. Neben der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) als Sprecherhochschule sind das Max-Planck-Institut für Polymerforschung Mainz (MPI-P), die TU Darmstadt und – in dieser zweiten Phase neu – die Universität Stuttgart beteiligt.

Prozesse der Strukturbildung verstehen, kontrollieren und aktiv mitgestalten

Von Baumwolle bis Bierschaum, von Wandfarbe bis Wackelpudding – sogenannte weiche Materie ist allgegenwärtig. Auch neue Entwicklungen in der Medizintechnik, in der Energiespeicherung und der Informationstechnologie nutzen weiche Materialien. So unterschiedlich sie auch sind, alle Materialien kennzeichnet gleichermaßen ihr Aggregatzustand zwischen fest und flüssig sowie eine komplexe Struktur. Wie genau diese Strukturen gebildet werden und welches Potenzial den Grenzflächen dabei zukommt, steht im Zentrum der wissenschaftlichen Arbeiten, mit denen sich das GRK 2516 beschäftigt. "Mithilfe der Grenzflächen können wir die Aufbauprozesse der Materialien steuern und damit die Eigenschaften von weicher Materie gezielt beeinflussen", erklärt Prof. Dr. Pol Besenius, Sprecher des Graduiertenkollegs vom Department Chemie der JGU. Als ein Paradebeispiel der Prozessführung und Strukturbildung verweist der Chemiker auf einen Vorgang aus der Natur: Spinnen erzeugen ihre Spinnenseide von der molekularen bis zur Partikel-Ebene in einem hochoptimierten, gesteuerten Prozess.

"In unserem Graduiertenkolleg wollen wir universelle Prinzipien und Konzepte aufdecken, indem wir konkurrierende Pfade im Selbstorganisationsprozess verstehen, kontrollieren und aktiv mitgestalten", ergänzt Prof. Dr. Friederike Schmid, stellvertretende GRK-Sprecherin vom Institut für Physik der JGU. Die Zusammenarbeit von Forschenden der Physik und Chemie zeichnet das Graduiertenkolleg ebenso aus wie die durchgängige Bildung von Tandems aus dem theoretischen und dem experimentellen Bereich. "Die Zusammenarbeit von Theorie und Experiment im Verhältnis eins zu eins ist eine besondere Stärke unseres Graduiertenkollegs und unser Markenzeichen", so Prof. Dr. Pol Besenius.

Partner und Netzwerke unterstützen das Graduiertenkolleg

Inhaltlich ist das Graduiertenkolleg in der zweiten Phase noch breiter aufgestellt als bisher: Die Gruppe der betreuenden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ist von acht auf nunmehr zwölf gewachsen, wobei vorwiegend junge Forschende hinzukamen wie etwa Juniorprof. Dr. Michael te Vrugt in der Physik. "Wir freuen uns über die frischen Ansätze und Ideen, die unsere neuen Mitglieder einbringen", so Prof. Dr. Friederike Schmid. Neu ist auch die Beteiligung der Universität Stuttgart, nachdem Prof. Dr. Thomas Speck als früherer GRK-Sprecher von Mainz nach Stuttgart gewechselt hat.

Die Universitäten und das Max-Planck-Institut für Polymerforschung bauen somit auf ihrer langjährigen Tradition bei der Erforschung weicher Materie auf. Die Zusammenarbeit zwischen der JGU und der TU Darmstadt wurde unlängst auf ein weiteres Projekt ausgedehnt: Seit einem Jahr bieten die beiden Hochschulen im Verbund der Rhein-Main-Universitäten (RMU) den internationalen Masterstudiengang "Soft Matter and Materials" an. Am Standort Mainz ist hierbei auch das Max-Planck-Institut für Polymerforschung involviert.

Sechs der leitenden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Graduiertenkollegs, darunter auch Pol Besenius und Friederike Schmid, sind zudem maßgeblich beteiligt am Forschungsverbund CoM2Life, kurz für "Communicating Biomaterials: Convergence Center for Life-Like Soft Materials and Biological Systems", mit dem sich die JGU und die TU Darmstadt in der Exzellenzstrategie des Bundes und der Länder um Förderung als Exzellenzcluster bewerben.

Die Rhein-Main-Universitäten (RMU) haben im Rahmen ihrer Policy-Dialogprogramme über 3.000 Fachgespräche zwischen Vertreter*innen aus Wissenschaft und Praxis organisiert. Diesen Meilenstein erreichte die strategische Allianz der Goethe-Universität Frankfurt, der Johannes Gutenberg-Universität Mainz und der Technischen Universität Darmstadt im November.

Seit 2016 bietet die RMU fächerübergreifende Dialogformate für Forschende und Mitarbeitende aus Ministerien und nachgeordneten Behörden, der Europäischen Kommission und internationalen Organisationen, Medien und Nichtregierungsorganisationen an. Über persönliche Gespräche erhalten Mitarbeitende aus Praxiseinrichtungen wissenschaftliche Expertise zu den Themen, mit denen sie sich in ihrem Arbeitsalltag beschäftigen. Gleichzeitig lernen die mitwirkenden Wissenschaftler*innen Praxisperspektiven auf ihre Forschungsthemen kennen. Insgesamt haben seit Beginn der Dialogprogramme 420 Mitarbeitende aus Praxiseinrichtungen knapp 3.100 Fachgespräche mit über 750 Forschenden im Rhein-Main-Gebiet geführt. 

Prof. Dr. Georg Krausch, Präsident der Johannes Gutenberg-Universität Mainz und amtierender RMU-Sprecher, erinnert an die Anfänge des Programms: „2016 starteten wir an den Rhein-Main-Universitäten in Kooperation mit der Stiftung Mercator das Mercator Science-Policy Fellowship-Programm. Im Rahmen des Programms besuchten uns Führungskräfte aus zahlreichen Einrichtungen und führten Gespräche mit Forschenden. Mit der Zeit haben wir weitere Formate ausprobiert und unsere Zielgruppen erweitert. Unser neuestes Format ist der Rhein-Main-Wissenschaftsdialog, in dessen Rahmen unsere Forschende direkt Gespräche in den verschiedenen Ressorts der Landesregierungen in Mainz und Wiesbaden führen. Auch dieses Format wird sehr gut angenommen.“

Krausch betont außerdem: „Zusammen können die drei Rhein-Main-Universitäten wissenschaftliche Expertise zu einem breiten Themenspektrum anbieten. Dies ist für Praxiseinrichtungen besonders hilfreich, da Themen wie der Umgang mit dem Klimawandel oder die Bewältigung der Folgen der Covid-19-Pandemie sehr komplexe Herausforderungen darstellen und verschiedene Perspektiven berücksichtigt werden müssen.“

Die RMU arbeitet kontinuierlich an der Weiterentwicklung ihrer Austauschformate. So entwickelt sie aktuell in Kooperation mit Partnereinrichtungen in der Europäischen Union neue Dialogformate für Mitarbeitende bei EU-Institutionen. Die gewonnenen Erkenntnisse werden wiederum über das EU-Projekt ENGAGEgreen Wissenschaftseinrichtungen in Europa zugänglich gemacht.

Die Policy-Dialogprogramme der Rhein-Main-Universitäten werden von der Stiftung Mercator und dem Erasmus+ Programm der Europäischen Union gefördert.

Der diesjährige Tag der RMU findet am 27. November 2024 in Mainz statt. Tagsüber können Sie in Workshops die zentralen Ideen des Exzellenzprojektes diskutieren. Am Abend steht während des Science Contests der Spaß im Mittelpunkt, wenn RMU-Forschende spannende Fragen der Zeit unterhaltsam beantworten. Die Einladung und das Programm finden Sie am Ende der Seite unter "Downloads". Moderiert wird der diesjährige Tag der RMU von Dr. med. Florence Randrianarisoa, bekannt aus dem WDR-Wissensmagazin „Quarks“.

Melden Sie sich jetzt hier an, um am 27. November 2024 dabei zu sein. Reichen Sie mit Ihrer Anmeldung zum Tag der RMU gerne auch übergeordnete wissenschaftliche Fragen an die Teilnehmenden des Science Contests ein!

2025 wird die Reihe mit einer Tagung zum Thema „Die Bedeutung unterschiedlicher methodischer Zugänge für die Bildungsforschung“ weitergeführt. Wie unterscheiden sich quantitative und qualitative Methodologien in ihren wissenschaftlichen Grundannahmen? Wie kommen wir in der Bildungsforschung zu belastbaren Ergebnissen kausaler Effekte von Interventionen/ Maßnahmen/ Einflussfaktoren? Wie können verschiedene methodische Zugänge zielführend miteinander verbunden werden? Welche innovativen methodischen Ansätze werden diskutiert? Diesen und weiteren Fragen widmet sich die zweite Tagung der Veranstaltungsreihe PROM3THEUS und legt damit einen Schwerpunkt auf das Verhältnis von unterschiedlichen methodischen Zugängen und empirischer Bildungsforschung. Die Tagung bietet Keynotes, Podiumsdiskussionen, Sessions mit Feedback zur eigenen Qualifikation hinsichtlich methodischer Fragen sowie Workshops für quantitativ und qualitativ Forschende. Darüber hinaus wird es genügend Zeit und zahlreiche Möglichkeiten für individuelle Gespräche zwischen Wissenschaftler*innen aller Karrierephasen geben, z. B. beim gemeinsamen Abendessen.

Die Tagung adressiert insbesondere Early Career Researchers unterschiedlicher Fächer der empirischen Bildungsforschung aus dem Rhein-Main-Gebiet und darüber hinaus. 

Weitere Informationen wie das (vorläufige) Tagungsprogramm finden Sie unten zum Download oder auf der Homepage des Projekts: https://www.zsbh.uni-mainz.de/prom3theus/ 

Anmeldezeitraum: Eine Anmeldung ist zwischen dem 01.11.2024 und dem 31.12.2024 möglich. Die Anmeldung erfolgt via Eveeno: https://eveeno.com/prom3theus25

Bei Fragen steht das Prom3theus-Team gern unter prom3theus@dipf.de zur Verfügung. 

Sie setzt sich für eine Wissenschaftskultur ein, die durch Offenheit und Integration in allen Aspekten und Phasen des wissenschaftlichen Handelns gekennzeichnet ist. Die RMU versteht sich als wissenschaftliche Gemeinschaft, die, wann immer dies sinnvoll und möglich ist, den freien Zugang zu ihren Wissensressourcen, Daten, Forschungsergebnissen, Lehrmaterialien und Teilen ihrer Infrastrukturen ermöglicht und so die Nachvollziehbarkeit, Überprüfbarkeit, Nachnutzbarkeit und letztlich Sichtbarkeit ihrer Forschungsergebnisse stärkt sowie die Qualität dieser Ergebnisse gewährleistet. Sie sieht den Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden als Teil ihrer gesellschaftlichen Verantwortung und unterstützt den wechselseitigen Austausch von Wissenschaft und Gesellschaft. 

Die RMU fördert Open Science in verschiedenen Bereichen. Sie ermutigt die Angehörigen ihrer Einrichtungen dazu, den Prinzipien von Open Science unter Beachtung der Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis und in verantwortungsvoller Abwägung des jeweils möglichen Grades an Offenheit in ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit zu folgen. Die beteiligten Universitäten integrieren Open Science in die universitäre Lehre, um Studierende für das Thema zu sensibilisieren und entsprechende methodische Kompetenzen zu vermitteln. Sie planen, Wissenschaftler*innen in allen Karrierephasen bei der Umsetzung von Open-Science-Projekten zu unterstützen, und (Geräte-)Infrastrukturen zur Verfügung zu stellen, mit denen die offene Bereitstellung von Publikationen, Daten und Bildungsressourcen möglich ist und mit denen offene Forschung betrieben werden kann. Gemeinsam bieten sie Informationen und Weiterbildungen zu Praktiken und Fragestellungen im Zusammenhang mit Open Science an. Bei der Evaluation und Bewertung wissenschaftlicher Leistungen werden wissenschaftliche Lehr- und Forschungsaktivitäten im Bereich Open Science sowie Publikationen von Forschungsergebnissen und -daten im Open Access anerkannt. 

Insbesondere trägt die RMU in folgenden Handlungsfeldern zu den Zielen von Open Science bei: 

• Open Access
• Open Data
• Open Educational Resources
• Open Source
• Open Methodology
• Citizen Science

Das vollständige Bekenntnis der RMU zu Open Science finden Sie unter "Downloads".

Die Teams für den Science Contest werden von den Organisator*innen universitäts- und fachübergreifend zusammengestellt und treten gegeneinander an. Das Team, dessen Erklärungen und Darstellungen am meisten überzeugen können, gewinnt einen halbtägigen Workshop zum Thema Wissenschaftskommunikation mit der Wissenschaftsjournalistin Dr. med. Florence Randrianarisoa („Quarks“) in Mainz. Aber auch alle anderen Teams erhalten ein kleines Dankeschön.

Haben wir Ihr Interesse geweckt und Sie haben Lust auf innovative Wissenschaftskommunikation? Melden Sie sich jetzt an, um beim Science Contest mitzumachen! Senden Sie eine Mail mit Ihrem Namen, Ihrem Fachgebiet und dem Namen Ihrer Universität an: gs@rhein-main-universitaeten.de (Betreff: Science Contest)

Tagsüber können Sie in Workshops die zentralen Ideen des Exzellenzprojektes diskutieren. Am Abend steht während des Science Contests der Spaß im Mittelpunkt, wenn RMU-Forschende spannende Fragen der Zeit unterhaltsam beantworten. Die Einladung und das Programm finden Sie am Ende der Seite unter "Downloads". Moderiert wird der diesjährige Tag der RMU von Dr. med. Florence Randrianarisoa, bekannt aus dem WDR-Wissensmagazin „Quarks“.

Melden Sie sich jetzt hier an, um am 27. November 2024 dabei zu sein. Reichen Sie mit Ihrer Anmeldung zum Tag der RMU gerne auch übergeordnete wissenschaftliche Fragen an die Teilnehmenden des Science Contests ein!

Die CoARA-Mitglieder organisieren sich zudem in Landesverbänden, den sogenannten National Chapters. Die RMU ist nun Teil des deutschen National Chapters, das drei Funktionen hat. Es soll:

• als Forum für die Diskussion deutschlandbezogener Themen der Forschungsbewertung bzw. ihrer Reform dienen,
• seinen Mitgliedern praktische Unterstützung bei ihren Reformanstrengungen gewähren und
• auch Nichtmitgliedern die Möglichkeit geben, an den in der CoARA und ihren Arbeitsgruppen stattfindenden Diskussionen teilzunehmen.

Die RMU hat zudem ihren CoARA Action Plan für den Zeitraum 2024-2027 veröffentlicht. Da die Förderung von Wissenschaftler*innen in der frühen Karrierephase (Early Career Researchers, ECR) zu den Prioritäten der RMU zählt, konzentriert sich der Action Plan der RMU auf die Entwicklung von CoARA-basierten Kriterien innerhalb des RMU-Initiativfonds Forschung. Dieser unterstützt Verbundforschungsprojekte und besteht aus drei Förderlinien. Er eignet sich besonders gut für die Entwicklung und Erprobung neuer Kriterien für die Bewertung von Förderanträgen. Weitere Maßnahmen, die die RMU bis 2027 zur Umsetzung der CoARA-Ziele ergreifen wird, finden Sie unter: Rhine-Main Universities alliance - CoARA Action Plan 2024 - 2027 (zenodo.org). 

Die RMU ist zudem Mitglied in der CoARA-Arbeitsgruppe „Reforming Academic Career Assessment“. In den insgesamt 13 CoARA-Arbeitsgruppen werden verschiedene Aspekte rund um die Bewertung von Forschung diskutiert sowie Vorschläge für zukünftige Praktiken erarbeitet. 

Bei der Einnahme von Medikamenten erreicht weniger als ein Prozent des Wirkstoffs den tatsächlichen Krankheitsherd. Häufig wird – etwa bei Chemotherapien – der ganze Körper belastet, was gravierende Nebenwirkungen verursachen kann. Anna C. Bakenecker forscht daran, wie Medikamente gezielt an ihren Wirkungsort gebracht werden können, wo sie nur lokal wirken. Dafür entwickelt sie winzige, mit Medikamenten beladene Mikro- und Nanoroboter, die künftig auch durch den Körper gesteuert werden können – zum Beispiel zu einem Tumor, einer Entzündung oder einer Gefäßverengung.

Bakenecker nutzt Biomaterialien, die eine getriggerte Wirkstofffreisetzung ermöglichen, und lenkt die Mikro- und Nanoroboter mit Magnetfeldern. Neben der Lenkung ist ein präzises Tracking der winzigen Roboter für einen sicheren Einsatz am Patienten essenziell. Hierzu erforscht die Expertin für Medizinphysik mit ihrem Team eine neuartige, tomographische Bildgebungsmodalität: das Magnetic Particle Imaging. Dieses Forschungsfeld hat großes Potenzial für die Nanomedizin, denn es können schwer zugängliche Regionen im Körper erreicht und so Medikamente gezielt an ihren Wirkungsort gebracht werden.

„Der damit einhergehende Fortschritt für Erkrankte kann jedoch gar nicht groß genug bewertet werden“, so der hessische Wissenschaftsminister Timon Gremmels. „Es freut mich sehr, dass es gelungen ist, Dr. Bakenecker mittels der LOEWE-Förderung nach Hessen zu holen und so unseren noch jungen Schwerpunktbereich in der Medizinphysik weiter auszubauen.“

Großer Gewinn für die TU Darmstadt und die RMU

TU-Präsidentin Tanja Brühl unterstreicht die Bedeutung der neuen Professur für die Forschung an der TU Darmstadt und im Verbund der Rhein-Main-Universitäten (RMU). „Ich freue mich sehr, dass wir Anna C. Bakenecker mit einer LOEWE-Start-Professur für die TU Darmstadt gewinnen konnten. Damit besetzt sie die dritte von insgesamt drei dedizierten Medizintechnik-Professuren, die den Kern der Forschungskooperation und des Studiengangs Medizintechnik in der Allianz der Rhein-Main-Universitäten bilden“, so Brühl. „Mit ihrem Forschungsschwerpunkt im Bereich der Mikro- und Nanorobotik in Verbindung mit Magnetpartikel-Bildgebung und Hyperthermie für die nicht-invasive Krebstherapie passt sie auf exzellente Weise zum Forschungs- und Lehrprofil der Medizintechnik. Aber auch über die Medizintechnik hinaus wird sie ein großer Gewinn für die TU Darmstadt sein. Mit ihren innovativen Forschungen wird sie in vielen Bereichen der Elektrotechnik Akzente setzen können und für das Exzellenzcluster-Projekt CoM2Life eine Bereicherung sein.“

Die LOEWE-Start-Professur von Anna C. Bakenecker läuft über sechs Jahre vom 1. Januar 2025 an und wird am Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik (etit) der TU angesiedelt sein. Damit ist sie auch die erste LOEWE-Professur für den Fachbereich etit.

Text: TU Darmstadt / sip