Rhein-Main Universitäten

Der „Kommunalwahlkompass“ bietet Bürgerinnen und Bürgern die Möglichkeit, die Positionen der Parteien zu wichtigen Themen bei der anstehenden Kommunalwahl in Hessen zu vergleichen. Er besteht aus etwa 30 Thesen, die Grundlage des Vergleichs zwischen den Positionen der Wählerinnen und Wählern einerseits und der Parteien andererseits sind.

Je nach individueller Schwerpunktsetzung bei diesen Themen produziert der online-basierte „Kommunalwahlkompass“ eine Rangliste der sachpolitisch nahestehenden Parteien. Er liefert zudem die jeweiligen Begründungen der Parteien sowie eine Übersicht der am Wohnort zur Wahl stehenden Kandidaten und Kandidatinnen.

Unter der Federführung der Politikwissenschaftler Christian Stecker (TU Darmstadt), Thomas Zittel (Goethe-Universität Frankfurt) und Michael Jankowski (Universität Oldenburg) sowie zahlreicher Studierender und auch technischer Mitarbeiter wurde damit eine Orientierungshilfe geschaffen, die die Meinungsbildung vor der Wahl erleichtern soll.

Der „Kommunalwahlkompass“ wird ab dem 15. Februar für 34 Gemeinden erhältlich sein - neben Großstädten wie Frankfurt oder Wiesbaden sind dabei auch kleinere Städte wie Zwingenberg oder Biedenkopf vertreten. Damit wird erstmals eine Online-Wahlhilfe für die kommunale Ebene in der Fläche angeboten. Neben der Information der Wählerinnen und Wähler verspricht das Projekt auch wissenschaftliche Erkenntnisse, z. B. über Reichweite und Erfolgsbedingungen von Online-Wahlhilfen.

Der „Kommunalwahlkompass“ ist hier zu finden.

Der Präsident der Goethe-Universität Frankfurt, Professor Enrico Schleiff, unterstreicht die Bedeutung des Zukunftsclusters PROXIDRUGS als „Transfer-Beschleuniger“ für die Rhein-Main-Region: „Mit PROXIDRUGS treiben wir die Erforschung einer neuartigen Wirkstoffklasse voran, aus der durch die Einbindung unserer Partner schneller als bisher anwendungsreife Medikamente entwickelt werden können. Mit PROXIDRUGS können wir die Erkenntnisse aus unseren Forschungsfeldern in der Strukturbiologie, chemischen Biologie, Biochemie, Pharmazie und Zellbiologie auch in wirtschaftliche Wertschöpfung transferieren. Zusammen mit unseren starken Partnern in Wissenschaft und forschender Industrie der Rhein-Main-Region werden wir dadurch einen entscheidenden Beitrag in einem hochaktuellen Feld der Wirkstoff-Forschung leisten.“

„Das Zukunftscluster wird durch seine innovative Forschung ganz neue Therapiechancen für eine Vielzahl schwerwiegender Erkrankungen eröffnen. Die TU Darmstadt freut sich, Teil des Cluster-Konsortiums zu sein und ihre biochemische und zellbiologische Expertise einzubringen“, sagten TU-Präsidentin Professorin Tanja Brühl und die TU-Vizepräsidentin für Forschung, Professorin Barbara Albert.

Der „Clusters4Future“-Wettbewerb des BMBF startete im Sommer 2019 als Teil der Hightech-Strategie 2025 mit dem Ziel, in regionalen Spitzenstandorten den Wissens- und Technologietransfer zu fördern. Aus 137 Wettbewerbsskizzen wurden zunächst 16 Finalisten ausgewählt, die ab Mai 2020 die Skizzen zu einem Konzept ausarbeiten konnten. PROXIDRUGS wird jetzt als eines von 7 Zukunftsclustern zunächst für die Dauer von drei Jahren gefördert.

Weitere Informationen finden Sie hier:

Mit annähernd 40 Mio. Euro fördert das Land Hessen ab April 2021 für vier Jahre sechs Verbundforschungsvorhaben in der Förderlinie „Clusterprojekte“, um die hessischen Universitäten auf die neue Runde der Exzellenzstrategie, dem Förderprogramm von Bund und Ländern zur nachhaltigen Stärkung der Spitzenforschung, vorzubereiten.

Für insgesamt fünf dieser Forschungskonsortien, denen zugleich erhebliche Eigenmittel der Universitäten und ihrer Partner zufließen, gehen die Federführungen ins Rhein-Main-Gebiet. Wissenschaftler*innen der TU Darmstadt und der Goethe-Universität Frankfurt beteiligen sich zudem am Clusterprojekt The Adaptive Mind unter Federführung der Justus-Liebig-Universität Gießen. An zwei hessischen Clusterprojekten wirken auch Wissenschaftler*innen der Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit.

Die Etablierung der hochkarätigen Verbünde in der Forschung zur Künstlichen Intelligenz (KI), der Energieforschung, der geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Konfliktforschung, der Forschung in der Teilchenphysik und in der molekularen Biomedizin ist auch ein weiterer wichtiger Schritt auf dem durch die RMU-Allianz eingeschlagenen Weg, die Metropolregion Rhein-Main zur integrierten Wissenschaftsregion fortzuentwickeln.

Die Frankfurter und Darmstädter Projekte:

3AI – The Third Wave of Artificial Intelligence

Sprecher: Prof. Dr Kristian Kersting (TU Darmstadt)

Partner: TU Darmstadt, Goethe-Universität Frankfurt, Universitätsklinikum Frankfurt, Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Förderhöhe: 5,2 Mio. Euro Landesmittel

Clean Circles – Metalle als Energieträger einer klimaneutralen Kreislaufwirtschaft

Sprecher: Prof. Dr.-Ing. Christian Hasse / Prof. Dr. habil. Andreas Dreizler (beide TU Darmstadt)

Partner: TU Darmstadt, Hochschule Darmstadt, Karlsruher Institut für Technologie, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, DLR Institut für CO2-arme Industrieprozesse

Förderhöhe: 5,7 Mio. Euro Landesmittel

ConTrust: Vertrauen im Konflikt. Politisches Zusammenleben unter Bedingungen der Ungewissheit

Sprecher*innen: Prof. Dr. Rainer Forst (Forschungszentrum Normative Ordnungen der Goethe-Universität [i.G.]) / Prof. Dr. Nicole Deitelhoff (Forschungszentrum Normative Ordnungen der Goethe-Universität [i.G.] und Leibniz-Institut Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung)

Partner: Goethe-Universität Frankfurt, Leibniz-Institut Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung, Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt Frankfurt, Sigmund-Freud-Institut, Institut für Sozialforschung, Forschungskolleg Humanwissenschaften Max-Planck-Institut für europäische Rechtsgeschichte, Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Technische Universität Darmstadt, Hessisches Kompetenzzentrum für verantwortungsbewusste Digitalisierung, Universität Mannheim

Förderhöhe: 4,8 Mio. Euro Landesmittel

ELEMENTS: Exploring the Universe from microscopic to macroscopic scales

Sprecher: Prof. Dr. Luciano Rezzolla (Goethe-Universität Frankfurt) / Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Norbert Pietralla (TU Darmstadt)

Partner: Goethe-Universität Frankfurt, TU Darmstadt, Justus-Liebig-Universität Gießen, GSI Helmholtzzentrum für Schwerionenforschung

Förderhöhe: 7,9 Mio. Euro Landesmittel

ENABLE – Unravelling mechanisms driving cellular homeostasis, inflammation and infection to enable new approaches in translational medicine

Sprecher*innen: Prof. Dr. Ivan Đikić (Universitätsklinikum Frankfurt) / Prof. Dr. Maike Windbergs (Goethe-Universität Frankfurt)

Partner: Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt Institute for Advanced Studies, Fraunhofer Institute for Molecular Biology and Applied Ecology, Branch Translational Medicine and Pharmacology, Georg-Speyer-Haus, Institute for Tumor Biology and Experimental Therapy, Max Planck Institute of Biophysics, Max Delbrück Center for Molecular Medicine, Max Planck Institute for Heart and Lung Research, Max Planck Institute of Molecular Cell Biology and Genetics

Förderhöhe: 8 Mio. Euro Landesmittel

Weitere Informationen finden Sie hier:

Seit rund zwei Jahrzehnten werden an deutschen Hochschulen Online-Lernmanagement-Systeme entwickelt und angewendet, um Studium und Lehre digital zu unterstützen. Ob Einschreibeprozesse, ob der Zugriff auf im virtuellen Raum bereitgestellte Lernmaterialien – ohne die offenen und freien Bildungsplattformen läuft an den meisten deutschen Hochschulen nichts oder jedenfalls nicht viel.

Dennoch scheinen Investitionen in Personal und Strukturen immer noch das Nachsehen zu haben gegenüber der Anschaffung proprietärer Lizenzen. Die Finanzierungsgrundlage für Lernmanagementsysteme und ihren Betrieb ist vielfach nur schwach gesichert.

Dagegen wenden sich nun öffentlich die Open-Source-Bildungsplattformen Moodle, ILIAS und Stud.IP in einer gemeinsamen Erklärung. Sie sehen die Unabhängigkeit von Bildungseinrichtungen gegenüber Anbietern proprietärer Software in Gefahr und fordern, die Open-Source-Bildungsplattformen als kritische Infrastruktur zu behandeln.

Diese Erklärung unterstützen bereits zahlreiche Bildungseinrichtungen, darunter viele deutsche Hochschulen - und auch die drei Universitäten der RMU-Allianz.

Die Ausschreibungen zur Förderung von Kooperationen innerhalb der RMU gingen im Jahr 2020 bereits in die fünfte Runde. Insgesamt 82 Anträge sind seit der ersten Förderrunde eingereicht worden, allein zehn im Oktober 2020 in der „Förderlinie 2“ zur Entwicklung und Vertiefung RMU-interner Verbünde. Die davon bewilligten Vorhaben fügen sich nahtlos ein in ein immer engmaschiger werdendes Netz gelebter RMU-Kooperation. Damit steht der regionale Vernetzungsgedanke gerade im Ausnahmejahr 2020 den allgegenwärtigen Einschränkungen standhaft gegenüber. Das fortwährende Engagement der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, ununterbrochen neue Netzwerke zu etablieren und nachhaltig zu pflegen, beweist das Potential und die Zukunftsfähigkeit der strategischen Allianz der drei Universitäten.

Gleich sieben Verbünde konnten dieses Mal die Vizepräsident*innen für Forschung und den RMU-Forschungsrat sowohl fachlich als auch mit ihrem nachhaltigen Netzwerkgedanken überzeugen. Der Lenkungskreis entschied gemäß dieser Empfehlung, dass die erfolgreichen Antragsstellenden insgesamt mehr als 200.000,- € dafür nutzen können, binnen zwei Jahren vielfältige Vorhaben gemeinsam anzustoßen und als Verbundvorhaben in der Region zu verstetigen.

Das Besondere in dieser Ausschreibungsrunde war die Bandbreite der vorgestellten Projekte, die weite Teile der Forschungslandschaft der drei Universitäten abdeckt und damit einmal mehr die Fächervielfalt der RMU offenbart. Allein mit den Projekten der fünften Runde sollen Forschungsverbünde der Medizin, der Rechts- und Wirtschaftswissenschaften und der Informatik, der Ingenieur-, Bio- und Geowissenschaften, der Didaktik und der Sprach-, Kultur-, und Altertumswissenschaften etabliert werden. Die Förderung eines künstlerischen Projektes setzt ein klares Zeichen, dass auch Kunst und Musik integrale Bestandteile der RMU darstellen.

Die nächste Ausschreibung des RMU-Initiativfonds Forschung erfolgt voraussichtlich im kommenden Jahr.

Er lässt sich nicht allzu sehr von Fachgrenzen beeindrucken. „Wenn mich etwas interessiert, sehe ich es mir an“, sagt Johannes Maiterth, „egal, ob es nun eine Veranstaltung in Philosophie, Komparatistik oder Buchwissenschaft ist. Genau dies ermöglicht mir das RMU-Studium – und zwar an drei Universitäten zugleich.“

Voriges Semester schloss Maiterth einen Doppelstudiengang an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) ab: Er absolvierte seinen Bachelor in Filmwissenschaft mit Beifach Geschichte und in Germanistik mit Beifach Wirtschaft. „Später möchte ich an der Distribution von Geschichten beteiligt sein“, erzählt er. Auf ein Medium will er sich dabei noch nicht festlegen: „Es könnten Bücher, aber auch Filme sein.“ In diesem Sommersemester wechselte Maiterth an die Goethe-Universität Frankfurt am Main. Er schrieb sich für einen Master in Filmkultur ein. „Ich liebe Mainz zwar, aber dort wird so etwas einfach nicht angeboten. Der Studiengang umfasst unter anderem Veranstaltungen in Jura, Wirtschaft, Filmpraxis und Museumswesen.“

Maiterth erinnert sich gar nicht mehr so genau, wie er das erste Mal aufs RMU-Studium stieß. „Es könnte in einem Newsletter gewesen sein. Mir war aber schnell klar, dass dieses neue Angebot ideal für mich ist. Mit stehen ungeheuer viele Veranstaltungen offen, von denen ich mir viele für mein Studium anrechnen lassen kann.“ Das gilt zwar nicht so sehr für die Vorlesung zur Sportmedizin, die er sich im kommenden Semester anhören will, wohl aber für ein gerade laufendes Seminar in Komparatistik an der JGU.

„Mit dem RMU-Studium gewinne ich eine neue Form von Freiheit. Die Filmwissenschaft in Frankfurt hat nach meiner Einschätzung einen starken Gender-Schwerpunkt. Das ist sicher ein sehr wichtiges Thema, aber ich beschäftige mich nun mal eher mit Genre-Theorien. Mich interessierte zum Beispiel ein Seminar zum Autorenkino, das in Mainz angeboten wird, und nach kurzer Rücksprache mit dem Prüfungsamt war klar, dass es für mein Filmkultur-Studium in Frankfurt zählt.“

Maiterths Bewerbung fürs RMU-Studium lief erfreulich glatt. „Überhaupt kann ich bis jetzt nur positive Dinge berichten“, meint er. „Die Anmeldung war unkompliziert, und ich schaue nun auf einen Riesen-Pool von Veranstaltungen. Dort entdecke ich unglaublich viele Sachen, auf die ich neugierig bin, und ich kann an allen drei Unis nicht nur die Veranstaltungen besuchen, sondern auch die Bibliotheken nutzen. So habe ich mir mein Studium vorgestellt.“

Mathematik hat Enes Salija schon zu Schulzeiten fasziniert. „Ich konnte immer gut rechnen“, sagt er. Bei der Studienwahl schwankte der 20-Jährige daher länger zwischen den Fächern Maschinenbau und Wirtschaft. Politik und Wirtschaft, kurz PoWi, zählte in der Oberstufe zu seinen Leistungskursen. Dass er an der TU Darmstadt einen Bachelorstudiengang fand, der seine beiden Vorlieben kombiniert, macht für den 20-Jährigen den Reiz aus. Mittlerweile studiert Salija im dritten Semester Wirtschaftsingenieurwesen mit Schwerpunkt Maschinenbau.

Seine Fühler hat er als RMU-Student jetzt auch an der Goethe-Universität in Richtung Wirtschaftswissenschaften ausgestreckt. „Der Frankfurter Fachbereich ist bekannt und hat einen guten Ruf“, sagt Enes Salija. Deshalb würde er gerne auch dort Lehrveranstaltungen besuchen, die sein Studium in Darmstadt ergänzen, doch noch sind Angebote aus diesem Fachbereich nicht im Programm des RMU-Studiums verzeichnet. Bis es soweit ist, will er sich auf andere Bereiche konzentrieren. Offiziell eingeschrieben ist er aber bereits an der Frankfurter Universität. „Die Goethe-Karte habe ich schon“, erzählt er. Der Campus Westend gefällt ihm gut, ihn hat er schon vor Corona-Zeiten des Öfteren besucht, weil Freunde an der Universität immatrikuliert sind.

Der 20-Jährige interessiert sich neben Wirtschaftsthemen auch für Vorlesungen in English Studies und Psychologie. Er hatte Englisch als Leistungskurs im Abitur, will seine Sprachkenntnisse und sein Wissen in diesem Bereich jedoch weiter verfeinern. Der RMU-Student möchte in Frankfurt auch Fächer belegen, „die so gar nichts mit meinem Studium an der TU zu tun haben“. Salija will auf diesem Weg sein Allgemeinwissen vertiefen. „Ein breites Wissen hat im späteren Arbeitsleben einen großen Stellenwert“, ist er überzeugt. Sein Studium an der TU Darmstadt, betont er, sei sehr auf Teamarbeit sowie Internationale Zusammenarbeit und Weiterbildung fokussiert. Das RMU-Studium sieht er als Chance, Studierende mit ganz unterschiedlichen Zielen und Begabungen kennenzulernen und seinen Horizont so zu erweitern.

Welche Möglichkeiten und Lehrveranstaltungen sich ihm bieten, will er im jetzigen Wintersemester ausloten und im Sommersemester dann intensiv angehen. Toll findet Enes Salija schon jetzt, dass er mit dem RMU-Studium die Bibliotheken der Goethe-Universität nutzen kann. Der Student wohnt in Karben in der Wetterau und pendelte bisher mehrere Stunden zur Uni nach Darmstadt. „Frankfurt“, sagt er, „liegt für mich genau in der Mitte. Künftig kann ich auch dort in der Bibliothek arbeiten und lernen.“ (alu)